Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.
На территории Российской Федерации ГИА-11 организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
За пределами территории Российской Федерации ГИА-11 проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

ГИА-9 проводится:

в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;

в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;

в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

Контакты по вопросам ГИА-9:

Номера телефонов «горячих линий» по вопросам проведения государственной итоговой аттестации:

- 8(48742) 4-16-82 – отдел образования, молодёжной политики и спорта администрации муниципального образования Белевский район;

- 8(4872) 22-40-41 – министерство образования Тульской области.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей:

• сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
• учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

• с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
• без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
• В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

Результаты ВПР играют важную роль для школ. Они используются не только для текущей и промежуточной аттестации учеников, но и для выявления образовательных пробелов. На основе этих данных школы могут улучшить качество образования, помогая и ученикам, и учителям справиться с трудностями. Таким образом, ВПР в 2025 году продолжат помогать школам оценивать и улучшать учебный процесс, а также обеспечат школьникам и учителям возможность лучше понять свои сильные и слабые стороны.

Классы и сроки ВПР 2025

4 класс (с 11 апреля по 16 мая 2025 года)

• Русский язык: Один урок, не более чем 45 минут.
• Математика: Один урок, не более чем 45 минут.
• Окружающий мир, литературное чтение, иностранный язык (английский, немецкий, французский): Один урок, не более чем 45 минут.

5 класс (с 11 апреля по 16 мая 2025 года)

• Русский язык: Два урока, не более чем 45 минут каждый.
• Математика: Два урока, не более чем 45 минут каждый.
• История, литература, иностранный язык (английский, немецкий, французский): Один урок, не более чем 45 минут.
• География, биология: Один урок, не более чем 45 минут.

6 класс (с 11 апреля по 16 мая 2025 года)

• Русский язык: Два урока, не более чем 45 минут каждый.
• Математика: Два урока, не более чем 45 минут каждый.
• История, обществознание, литература, иностранный язык (английский, немецкий, французский): Один урок, не более чем 45 минут.

7 класс (с 11 апреля по 16 мая 2025 года)

• Русский язык: Один урок, не более чем 45 минут.
• Математика (базовая или с углубленным изучением): Два урока, не более чем 45 минут каждый.
• История, обществознание, литература, иностранный язык (английский, немецкий, французский): Один урок, не более чем 45 минут.
• География, биология: Два урока, не более чем 45 минут каждый.
• Информатика, физика (с углубленным изучением): Один урок, не более чем 45 минут.

8 класс (с 11 апреля по 16 мая 2025 года)

• Русский язык: Два урока, не более чем 45 минут каждый.
• Математика (базовая или с углубленным изучением): Два урока, не более чем 45 минут каждый.
• История, обществознание, литература, иностранный язык (английский, немецкий, французский): Один урок, не более чем 45 минут.
• География, биология: Один урок, не более чем 45 минут.

10 класс (с 11 апреля по 16 мая 2025 года)

• Русский язык: Два урока, не более чем 45 минут каждый.
• Математика: Два урока, не более чем 45 минут каждый.
• История, обществознание, литература, иностранный язык (английский, немецкий, французский): Один урок, не более чем 45 минут.
• География, биология, химия, физика (с углубленным изучением): Один урок, не более чем 45 минут.

Каждое тестирование длится один урок, не превышающий 45 минут. Некоторые предметы требуют больше времени — на их выполнение дается два урока, по 45 минут каждый. Эти работы делятся на две части, которые можно выполнять либо в один день с 10-минутным перерывом, либо в разные дни, что делает процесс более гибким для учеников и учителей.

Кто принимает участие?
Участниками ВПР становятся ученики 4–8 и 10 классов, а вот ребята из 1–3, 9 и 11 классов ВПР не пишут. Каждая школа сама решает, в какие дни проводить проверочные работы, но эти даты должны укладываться в рамки, которые утвердил Приказ Рособрнадзора 1008 от 13.05.2024.

Формат проведения
В школах есть выбор: ВПР может проводиться как на бумаге, так и с использованием компьютеров, но по каждому предмету и параллели выбирается только один формат. Важно, что каждый ученик получает уникальный код для всех своих работ, чтобы результаты были объективными и легко отслеживаемыми.

Независимые наблюдатели
Чтобы обеспечить честность и прозрачность, в проведении ВПР могут участвовать независимые наблюдатели. Это представители органов местного самоуправления, не заинтересованные в исходе тестирования. Они следят за тем, чтобы все прошло по правилам.

Таким образом, ВПР не только проверяют знания учеников, но и способствуют улучшению образовательного процесса, ведь их результаты помогают выявить пробелы в знаниях и скорректировать учебные программы.

Всероссийские проверочные работы: изменения в 2025

Согласно приказу Рособрнадзора от 13 мая 2024 года, в Всероссийских проверочных работах (ВПР) в 2025 году произойдут важные изменения. В списке предметов ВПР появятся иностранные языки: английский, французский и немецкий. Однако эти дисциплины будут необязательными — дирекция школ сама решит, проводить проверочную работу по иностранному языку или выбрать другой предмет.

Кроме того, формат проведения ВПР планируют постепенно переводить в цифровой. Вместо привычных письменных работ, ученики будут сдавать задания на компьютерах. Время на выполнение работы останется таким же — 45 минут, что может составить как один, так и два урока в зависимости от сложности предмета и класса.

Еще одно значительное изменение касается оценок: если раньше школы могли решать, выставлять ли результаты ВПР в журнал, то в 2025 году оценки за проверочные работы станут обязательными. Более того, они будут иметь вес, сравнимый с итоговыми экзаменами, и существенно влиять на общие результаты успеваемости.

Новыми предметами в списке ВПР станут литературное чтение для 4 классов, литература для 5–8 и 10 классов, а также информатика для учеников 7 и 8 классов. В ВПР также вернутся иностранные языки, но без устной части («говорение»).

Для некоторых предметов сократят продолжительность тестирования. Например, в 4 классе все работы будут выполняться за один урок. Русский язык также будут сдавать за один урок, кроме учеников 10 класса, которым потребуется больше времени.

Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2025 году

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональные информационные системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования (ФИС ГИА и приема).

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.